La Federación de Maestros Urbanos y el Ministerio de Educación cerraron un acuerdo luego de una larga reunión este lunes en Santa Cruz. Ambas partes definieron iniciar el proceso de modificación de la Ley Avelino Siñani mediante mesas técnicas.
Mesas de trabajo y diagnóstico educativo
La revisión se realizará durante las próximas tres semanas. En ese tiempo, técnicos del Magisterio y del Ministerio elaborarán un nuevo proyecto normativo para la siguiente gestión escolar.
Lorenzo Chávez, secretario ejecutivo de los maestros urbanos cruceños, explicó que la cita permitió tratar temas urgentes y también fijar una agenda de diálogo permanente. “Fue una reunión larga de poder escucharse (…) y se estableció una agenda de diálogo en mesas de trabajo”, señaló.
Prioridades del Magisterio
El dirigente afirmó que uno de los puntos centrales es iniciar la modificación de la ley vigente. “Entre las conclusiones más importantes está que se va a empezar el trabajo de modificación de la Ley Avelino Siñani”, dijo.
Antes de avanzar, se hará un diagnóstico profundo del estado de la educación en todos los niveles. Los maestros plantean priorizar la formación académica y científica y dejar de lado actividades extracurriculares que, según indican, perjudican el aprendizaje. “Sobre todo, hay que enfocar la formación (…) y eliminar muchas actividades extracurriculares”, apuntó Chávez.
Exigen decisión política
El Magisterio aseguró que la educación enfrenta problemas que requieren voluntad del Gobierno. Chávez destacó que los docentes están listos para seguir luchando por una mejor calidad educativa.